Resumen

PAULA, Alisson Slider do Nascimento de; COSTA, Frederico Jorge Ferreira  y  LIMA, Kátia Regina Rodrigues. Diretrizes globais para o capitalismo acadêmico brasileiro dependente: a busca pela construção da World Class University. J. Pol. Educ-s [online]. 2020, vol.14, e69903.  Epub 20-Abr-2022. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v14i0.69903.

O presente artigo objetiva analisar as implicações globais do capitalismo acadêmico que condiciona a criação de um tipo de World Class University. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental calcada na epistemologia crítico-dialética. Utilizou-se a análise de conteúdo no tratamento dos dados. Considera-se que, não obstante os apontamentos para o empresariamento da educação superior por meio de parcerias público-privadas que subsidiam a expansão do setor privado-mercantil da educação superior a partir de sua financeirização via fundos de investimentos e espoliação do fundo público, novas medidas buscam impulsionar o desmonte das instituições federais para adequá-las ao padrão da New American University que se caracteriza como o movimento de mercantilização da produção científica e investimentos privados no setor público, buscando, desta maneira, a constituição da World Class University.

Palabras clave : Globalização; Capitalismo acadêmico; Empresariamento; New American University; World Class University.

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