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Jornal de Políticas Educacionais

versão On-line ISSN 1981-1969

Resumo

GESQUI, Luiz Carlos  e  FERNANDES, Andréia Gasparino. Desafíos en la oferta de puestos en la red de educación pública infantil. J. Pol. Educ-s [online]. 2021, vol.15, e77666.  Epub 22-Set-2021. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77666.

La garantía de puestos en las guarderías de infantes en las redes públicas municipales de educación es un derecho de todo niño y una necesidad social creciente, sin embargo, su implementación ha sido un desafío para los municipios, dada la observación recurrente de listas de espera de puestos en esta etapa de escolarización. Este artículo, resultado de una investigación de base documental y de tipo exploratoria, con datos actualizados, analiza los indicadores de política educativa del municipio de São José do Rio Preto - SP para la oferta de puestos en guarderías de infantes en su red pública en el período de 2010 al 2019, destacando su expresiva demanda y las acciones desarrolladas con el fin de resetear las listas de espera. Los resultados indican que, aún con una planificación basada en datos oficiales y con la realización de un conjunto significativo de acciones que incrementaron la oferta de puestos, el número de inscritos en listas de espera en 2019 supera al observado en 2010, en vista a la observada ampliación de la demanda. Variables como la movilidad urbana entre municipios y las diferentes tasas de crecimiento por región dentro del municipio inciden directamente en la planificación de estas acciones y en consecuencia en el cumplimiento de esta determinación legal, lo que implica la necesidad de una acción conjunta entre las distintas Secretarías y departamentos de la administración pública municipal.

Palavras-chave : Educación de la primera infancia; Guarderías de infantes; Listas de espera por puestos; Puestos para guarderías de infantes.

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