Resumo

DAVIES, Nicholas  e  ALCANTARA, Alzira Batalha. Evolución de inscriptiones provinciales, municipales y privadas en educación básica en el estado de Río de Janeiro de 2005 a 2019. J. Pol. Educ-s [online]. 2021, vol.15, e82138.  Epub 01-Dez-2021. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82138.

El artículo informa y analiza la evolución del número de inscripciones provinciales, municipales y privadas en la educación básica y sus diversas etapas y modalidades de 2005 a 2019 en el estado de Río de Janeiro. Sugiere precaución con los datos porque observa fluctuaciones muy grandes de un año a otro y encuentra inconstitucionalidades del gobierno del estado al reducir la educación de la primera infancia y la escuela primaria al menos desde 2005, lo que resulta en una caída significativa del estado en los primeros años (-99%) y finales (-57,3%) de la escuela primaria, bachillerato (-28,7%), educación de adultos en el período. La consecuencia fue una mayor presencia privada, que creció en los primeros años (+39%) y finales (+14,7%) de la escuela primaria, guarderías (+96,9%), aunque disminuyó en preescolares (-16,6%), educación de adultos y bachillerato (-9,6%). En el conjunto de la educación básica, la participación provincial disminuyó un 51,4%, la municipal, el 8,9%, pero la privada aumentó un 19%.

Palavras-chave : Inscripciones de educación básica; Estado de Río de Janeiro; Legislación educacional.

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