Resumo

PEREA, Nayane Moreno  e  RAMOS, Géssica Priscila. La implementación del Programa Creche Escola en Araraquara/SP: entre limites y posibilidades. J. Pol. Educ-s [online]. 2022, vol.16, e84624.  Epub 30-Maio-2023. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v16i0.84624.

El Creche Escola es un programa en el Estado de São Paulo centrado en la educación infantil, para financiar unidades a los municipios socios. Este artículo analiza su implementación local, desde el caso de la ciudad de Araraquara/SP y con base en la investigación documental y de campo - con entrevistas semiestructuradas. Se verificó que el estado ofrece fondos y un proyecto arquitectónico para que sea ejecutado (al menor costo) por la localidad, pero esto contrasta con la concepción municipal de educación infantil. Así, una vez construida la unidad, el municipio tuvo que adaptarlo estructuralmente para integrarlo a su concepto educativo.

Palavras-chave : Programa Creche Escola; Política educativa en São Paulo; Educación Infantil.

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