Resumo

VERCOSA, Pelegrino Santos  e  PIRES, Pierre André Garcia. Remuneración de los/las administradores/as de las escuelas del Sistema Municipal de Enseñanza de Rio Branco – AC: pronto caracterización. J. Pol. Educ-s [online]. 2022, vol.16, e85913.  Epub 30-Maio-2023. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v16i0.85913.

El articulo arguementa cuestiones relacionadas a la administración de la escuela en el contexto del Sistema Municipal de Río Branco, capital del estado de Acre, más específicamente de la remuneración dos lideres de la escuela. Los documentos utilizados son esencialmente los que tratan de la carrera del magisterio publico municipal y de la regulación de la remuneración del administrador de la escuela. Además hay subsidios recaudados en el Sistema de informação sobre orçamentos Público em Educação – (Siope), que ayudan en la comprensión de la dinámica de la composición de la remuneración. Así, la análisis indica para algunas cuestiones, dentre las cuales se destaca la complejidad de la remuneración de los administradores de las escuelas, pues en su composición tienen efectos en varios aspectos, demandante la articulación de diversas legislaciones para definir y comprender los valores. Además, también fue posible notar que existen dispultas por mejorías en los valores, pues identificamos cambios en la legislación que alteran algunos aspectos, cómo en el caso del techo de la remuneración, que no existen más. En ese sentido es necesario destacar la intensa variación, pues otros adicionales y gratificaciones de la carrera del magisterio también influencia en el valor final. Por ultimo, es visible que los cambios relacionados al adicional de administración fueron importantes para la composición de la remuneración, cómo también eres una discusión que no hay agotamiento.

Palavras-chave : Administración escuelar; Remuneración en el magisterio; Sistema Municipal de Enseñanza.

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