Resumo

ALVES, Edson Ferreira. La planificación educativa en Brasil en el contexto de las Constituciones Republicanas (1891 a 1988). J. Pol. Educ-s [online]. 2023, vol.17, e91683.  Epub 11-Out-2023. ISSN 1981-1969.  https://doi.org//10.5380/jpe.v17i0.91683.

Este artículo tiene como objetivo presentar, en una perspectiva histórica, la concepción de la planificación educativa en Brasil. A través de la investigación bibliográfica y documental, buscamos discutir la perspectiva de los planes de educación presentes en la Constitución de 1891 a la Constitución de 1988, así como explorar brevemente la legislación infraconstitucional relacionada y los planes elaborados en este período. Se basa, además de documentos como marcos legales y planes, en trabajos de autores como Cury (1998, 2015), Fonseca (2013), Germano (2011), Horta (1982, 1997), Saviani (2016) y otros. . El trabajo muestra un movimiento de discontinuidad, fragmentación, centralización y burocratización en el proceso de planificación como intento de constituir una política educativa.

Palavras-chave : Planificación educativa; Plan Nacional de Educación; Historia de la educación; Política educativa.

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