Resumo

PICARD, Emmanuelle. A história do ensino superior francês: por uma abordagem global. Educação. Porto Alegre [online]. 2010, vol.33, n.02, pp.145-155. ISSN 1981-2582.

A história do Ensino Superior francês contemporâneo foi objeto, desde os anos 1970, de importantes trabalhos franceses e estrangeiros, mas está ainda longe de suscitar tanto interesse quanto outros segmentos do ensino. Este artigo apresenta um panorama crítico da pesquisa nesta área e propõe uma periodização dos contextos de produção e das temáticas dominantes, ao mesmo tempo em que reflete acerca das causas deste pequeno interesse. A apresentação dos estudos em curso permite sugerir as orientações para os próximos anos e conduz ao desenvolvimento de uma abordagem global da questão.

Palavras-chave : Historiografia; Ensino Superior; França; Séculos XIX e XX.

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