Abstract

DALLABRIDA, Norberto. Formação escolar e perfil sociológico do corpo docente do Colégio Estadual Dias Velho (1950-1964). Educação. Porto Alegre [online]. 2014, vol.37, n.01, pp.110-117. ISSN 1981-2582.

Este artículo busca entender la formación del cuerpo docente de los cursos clásico y científico - según ciclo de la enseñanza secundaria - del Colégio Estadual Dias Velho, entre 1950 y 1964, y sus implicaciones en la producción de la cultura escolar practicada. A partir de las reflexiones sociológicas de Pierre Bourdieu y del concepto de apropiación de Roger Chartier son analizadas las trayectorias escolares y las preferencias culturales, políticas y religiosas de estos profesores. Este análisis socio histórico usa documentos escolares, artículos de periódicos y, especialmente, testimonios de antiguos profesores. El estudio del cuerpo docente del Colégio Estadual Dias Velho es contextualizado a nivel regional y nacional.

Keywords : Cuerpo Docente; Enseñanza Secundaria; Apropiación.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )