Abstract

MENEZES, Edmilson  and  BOTO, Carlota. Algumas notas sobre educação e ética à luz do pensamento de Kant. Educação. Porto Alegre [online]. 2014, vol.37, n.3, pp.441-453. ISSN 1981-2582.  https://doi.org/10.3703/set-dez201412.

El presente ensayo tiene el objetivo de establecer alguna reflexión sobre el tema de la educación y de la ética a partir de la lectura acerca del pensamiento pedagógico de Kant, expresado en el texto Sobre pedagogía. El referido trabajo se origina de un curso dado por el filósofo en la Universidad de Könisberg. Es considerado por la literatura un texto menor en virtud, inclusive, de haber sido publicado póstumamente por un discípulo de Kant - Theodor Rink -, a partir de notas y apuntes tomados de las exposiciones del profesor sobre temas concernientes a la pedagogía. Se Comprende que el texto Sobre la pedagogía ilustra el modo como Kant pensaba sobre la educación. Iluminado por los escritos de Rousseau más profundamente tributario de la literatura de la Ilustración, se destaca en el trabajo la búsqueda por comprender la cuestión de la moralidad. Kant considera una dimensión moral, inclusive en el acto de instruir, cuya ancla debe ser la transposición de la naturaleza para preparar la mayoridad del juicio, y para preparar además, a la infancia y a la juventud para la vida en colectividad.

Keywords : Educación; Moral; Instrucción; Disciplina; Rousseau; Kant.

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