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Educação

versão impressa ISSN 0101-465Xversão On-line ISSN 1981-2582

Resumo

LEITE, César Donizetti Pereira  e  CHISTE, Bianca. Imágenes de niños: travesía del universo infantil. Educação. Porto Alegre [online]. 2015, vol.38, n.2, pp.272-279. ISSN 1981-2582.  https://doi.org/10.15448/1981-2582.2015.2.17764.

Este artículo presenta el desplazamiento en la perspectiva de los niños y la infancia. Proponemos pensar estos lugares con las imágenes producidas por los niños, con los niños y lo que presentan para nosotros. Las imágenes, tomadas por los niños de pre-escolar, en el contexto de la investigación titulada "Los niños y sus experiencias matemáticas: Buscar en ir a través del espejo", conforman la metodología, que hemos denominado de investigación como experiencia. Parece pensar con las imágenes producidas por los niños pueden ser disparador para pensar en el niño, niñez y lo que de ellos nos tocan, nos afecta, nos mueve en este movimiento las travesías de la infancia. Además, las imágenes, los niños, la infancia nos ayudan a pensar en la posibilidad de una formación docente que es infantil, una formación docente de la niñez.

Palavras-chave : Infancia; Niños; Imágenes Roducciones.

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