SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.40 número1Educación superior en Brasil desde la perspectiva del derecho social: escenarios que llevan al programa Prouni índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Educação

versión impresa ISSN 0101-465Xversión On-line ISSN 1981-2582

Resumen

FERNANDES, Yrama Siqueira  y  CANDAU, Vera Maria Ferrão. Derecho a una educación de calidad y educación en derechos humanos: interrelaciones y desafíos. Educação. Porto Alegre [online]. 2017, vol.40, n.1, pp.2-9. ISSN 1981-2582.  https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.1.25086.

Los derechos humanos son fruto de una lucha historica y, por lo tanto, son una conquista social. El derecho a la educación también es una conquista social. El derecho a la educación de calidad se debe plantear como un desafío a la educación en la acrualidad. En este trabajo profundizaremos en las relaciones posibles entre el derecho a la educación de calidad y la educación en derechos humanos, en la producción científica, así como en la investigación empirica realizada a traves de entrevistas con profesores de enseñanza básica. La cuestión principal en este artículo es si existen relaciones entre las características de educación en derechos humanos y la calidad de la educación en los datos recogidos.

Palabras clave : Derechos Humanos; Derecho Humano a la Educación; Derecho a la Educación de Calidad; Enseñanza Básica.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )