Resumo

BRANDAO, Ana Carolina Perrusi Alves  e  SILVA, Alexsandro da. La enseñanza de la lectura y escritura y el libro de texto en la Educación Infantil. Educação. Porto Alegre [online]. 2017, vol.40, n.3, pp.440-449. ISSN 1981-2582.  https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.3.23852.

El presente artículo discute dos temas polémicos: la enseñanza de la lectura y la escritura en la Educación Infantil y la adopción de libros de texto en esta etapa de la Educación Básica. Así pues, se presenta, inicialmente, algunas reflexiones asumidas en ese debate. En un segundo momento, los dos temas serán retomados en un análisis de las proposiciones extraídas del manual “Meu Livro de Atividades (Pré II)”, uno de los materiales del Programa “Alfa e Beto” Pre-Escuela direccionado a la enseñanza de la lectura y escritura a los niños de 5 años. El artículo contribuye, por tanto, a la toma de decisiones pedagógicas mejor informadas en el ámbito de la Educación Infantil.

Palavras-chave : Educación Infantil; Libro de Texto; Lectura y Escritura.

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