Resumen

LORENZET, Deloize  y  ZITKOSKI, Jaime José. Contribuciones pedagógicas em institutos federales: el supervisor de la escuela, el orientador y el pedagogo técnico-administrativo. Educação. Porto Alegre [online]. 2017, vol.40, n.3, pp.459-468. ISSN 1981-2582.  https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.3.23946.

En este trabajo se discute acerca de las asignaciones del equipo pedagógico de diferentes profesionales, como supervisor, el orientador y el pedagogo técnico y administrativo de las instituciones de educación profesional dedicados a la formación de los trabajadores, especialmente las vinculadas con el estudio del caso de un Instituto Federal. La metodología consistió en la investigación bibliográfica y estudio de campo. En consecuencia, es la relevancia de la pedagogía profesional con licencia en actividades específicas y la importancia de estos grupos comparten su trabajo en equipo, ya que tienen el propósito de ayudar a la profesión docente, proporcionando la enseñanza y la calidad de aprendizaje de los estudiantes con proyectos educativos apropiados para el desarrollo social.

Palabras clave : Supervisor de la Escuela; Orientador Educativo; Pedagogo Técnico y Administrativo; Equipo Pedagógico.

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