Resumo

RUMMERT, Sonia Maria. La Educación de Jóvenes y Adultos de la clase trabajadora bajo el fuego cruzado de la Pedagogía del Miedo. Educação. Porto Alegre [online]. 2019, vol.42, n.3, pp.387-395.  Epub 10-Fev-2020. ISSN 1981-2582.  https://doi.org/10.15448/1981-2582.2019.3.33784.

El trabajo objetiva suscitar el debate acerca de la problemática de la Educación de Jóvenes y Adultos trabajadores en Brasil. Se refiere, inicialmente, a dificultades que marcan su historia reciente y que constituyen expresiones de la estructural supresión del derecho de la clase trabajadora a la educación plena y de calidad socialmente referenciada. A continuación, se trata de la circunstancia histórica delineada a partir del último proceso electoral que marcó el ingreso del país en un tiempo en que rige la Pedagogía del Miedo, convergente, en algunas de sus características generales, con otros procesos verificados en el mundo occidental, a lo largo del siglo XX, configurados como regímenes de fuerza. Concluimos indicando algunas posibilidades de construcción colectiva de resistencia y lucha en la actual circunstancia brasileña que, según nuestro entendimiento, pueden contribuir a la travesía hacia la que estamos convocados, buscando enfrentar el desafío y el fardo de ese tiempo histórico.

Palavras-chave : Educación de Jóvenes y Adultos de la Clase Obrera; Política educativa; Educación de la clase obrera; Pedagogía del Miedo.

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