Resumen

BARRETO, Raylane Andreza Dias Navarro  y  NATIVIDADE, Carliane Maria do Carmo Lins da. Naíde Regueira Teodósio: médica, docente e investigadora en tiempos autoritarios. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2020, vol.20, n.67, pp.1539-1562.  Epub 31-Dic-2020. ISSN 1981-416X.  https://doi.org/10.7213/1981-416x.20.067.ds03.

Con la mira puesta en contribuir a la historia de la mujer y a la historia de la educación en Brasil, fue objetivo del presente artículo analizar la relación entre formación - acción profesional - enfrentamiento a los regímenes autoritarios por parte de la médica, docente e investigadora de Pernambuco, y militante del Partido Comunista Brasileño, Naíde Regueira Teodósio (1915-2005). En la investigación utilicé el método biográfico de Franco Ferrarotti (1991) y Giovanni Levi (1996), siendo objeto del análisis la trayectoria formativa y profesional de la persona referida. Se utilizaron fuentes documentales (registros, declaraciones, proceso de indemnización por daño físico, psicológico y moral) que se hallan en el fondo de la Comisión de la Verdad del Archivo Público Estatal Jordão Emerenciano / PE, así como entrevistas concedidas y depositadas en la Coordinación General de Estudios Brasileños (Cehibra ) de la Fundación Joaquim Nabuco y en el Centro de Investigación y Documentación de la Historia Contemporánea de Brasil (CPDOC) de la Fundación Getulio Vargas. Los resultados apuntan a elementos educativos que combinan formación familiar, escolar, político-partidista y autodidactismo. Desvelan asimismo aspectos de una formación médica que conjuga fisiología, nutrición y compromiso político, y que permiten interpretaciones sobre la constitución de sí misma, las prácticas femeninas, la relación entre formación y acción y, más que nada, sobre las formas concretas de resistencia y enfrentamiento a los regímenes políticos autoritarios en el Brasil de las décadas de 1940 y 1960.

Palabras clave : Naíde Regueira Teodósio; Partido Comunista Brasileño; Pernambuco; Régimen político autoritario.

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