Resumo

OLIVEIRA, Lílian Blanck de  e  JUNQUEIRA, Sérgio Rogério Azevedo. A questão do ensino religioso na União Européia. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2006, vol.06, n.17, pp.125-138. ISSN 1981-416X.

La enseñanza religiosa es un componente curricular en las escuelas europeas desde el siglo XIX, cuando esta disciplina entró a formar parte del sistema educativo. La visión de la enseñanza religiosa como asignatura obrigatoria en las instituciones religiosas educativas cristianas persiste hasta hoy, en la Europa en el siglo XXI, mas, por otro lado, las alteraciones del perfil étnico, cultural e religioso del continente están exigiendo todo un nuevo planteamiento de esta práctica. El Forum Europeo de la Enseñanza Religiosa, en sus sesiones ordinarias, está promoviendo una amplia reflexión sobre este tema, buscando una nueva visión y perspectiva de frente a los desafíos presentados por las mudanzas arriba mencionadas. El presente artículo explicita, a partir de la Constitución de la Unión Europea y de las actividades del Forum Europeo de la Enseñanza Religiosa, algunos elementos históricos e certos itinerarios pedagógicos que ayudan a comprender el citado componente curricular.

Palavras-chave : Educación; Enseñanza Religiosa; Europa; Forum Europeo de la Enseñanza Religiosa.

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