Resumen

EYNG, Ana Maria; GISI, Maria Lourdes  y  ENS, Romilda Teodora. Políticas e gestão da educação: uma análise da trajetória da pesquisa. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2007, vol.07, n.21, pp.213-223. ISSN 1981-416X.

O presente trabalho resulta da análise feita de dissertações e teses da Área de Educação sobre políticas, gestão da educação e formação de professores. A fundamentação, amadurecimento e consolidação de uma mudança política requer a discussão que a pesquisa favorece, sobretudo nos trabalhos de teses e dissertações. Com o intuito de verificar o avanço teórico atingido na área de educação sobre a temática é que se buscou investigar a trajetória das pesquisas de dissertações e teses defendidas entre 1999 e 2003 vinculados à formação de professores na Região Sul do Brasil.

Palabras clave : Políticas Educacionais; Gestão Democrática; Formação de Professores.

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