Resumen

KLUBER, Tiago Emanuel  y  BURAK, Dionísio. Sobre a pesquisa em modelagem na educação matemática brasileira. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2014, vol.14, n.41, pp.143-164. ISSN 1981-416X.

Uma das principais demandas da pesquisa em Modelagem Matemática na Educação Matemática é o investimento em metaestudos de sua própria produção. Nesse contexto nossa investigação se sustentou e pôde ser empreendida sob a questão: como se mostra a pesquisa em Modelagem Matemática no Brasil, a partir dos trabalhos publicados no GT-10 do IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática? A abordagem de pesquisa, predominantemente qualitativa, inspirada na análise de conteúdo orientou os procedimentos de análise e interpretação. Os resultados obtidos apontam para uma pluralidade de temas, métodos e autores que sustentam a comunidade de pesquisa. Essas pluralidades são discutidas e aprofundadas no contexto mesmo em que se mostraram e em alguns dos seus possíveis desdobramentos.

Palabras clave : Metapesquisa; Pesquisa Educacional; Educação; Ensino de Ciências.

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