Resumo

SOUSA, Clarilza Prado de  e  WERLE, Flávia Obino Corrêa. Avaliação de livros na área de educação. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2014, vol.14, n.41, pp.289-308. ISSN 1981-416X.

Este texto descreve processo de classificação de livros da Área de Educação. Relata os esforços desenvolvidos no sentido de garantir que o livro, veículo que expressa grande parte da produção da Área de Educação seja valorizado, tenha uma avaliação rigorosa, adequada e fiel aos seus propósitos. Identifica inicialmente o contexto em que a avaliação é realizada e a seguir os procedimentos empregados. Demonstra que o processo realizado tem muito a ser aperfeiçoado mas, o que já foi desenvolvido significou um avanço considerável, na medida em que conferiu confiabilidade à avaliação da produção intelectual dos Programas de Pós Graduação.

Palavras-chave : Avaliação; Pós-Graduação; Avaliação de Livros.

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