Abstract

BORGES, Marcelo Gules. La TEIA y la REDE: aprendizajes en las redes locales de educación ambiental. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2017, vol.17, n.55, pp.1465-1501.  Epub Feb 11, 2020. ISSN 1981-416X.  https://doi.org/10.7213/1981-416x.17.055.ds02.

A partir de una etnografía realizada con dos redes de educación ambiental actuantes en el contexto escolar en el sur de Brasil, la TEIA y la RED, el artículo analiza los modos por los cuales estos colectivos se constituyen en términos de sus identidades, modos de acción y aprendizaje. Para ello, presento un conjunto referencial que tematiza los elementos socio-históricos y del aprendizaje en la dinámica cotidiana de constitución y de acción de estos colectivos. Las redes que actúan en el contexto escolar tienen un papel vital en la formación de los educadores ambientales y en los procesos de ambientalización de la educación.

Keywords : Aprendizaje; Redes; Educación ambiental; Escuela.

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