Resumo

SCHLESENER, Anita Helena. Observaciones acerca del origen de la filosofía: la educación a partir de la lectura histórica. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2018, vol.18, n.59, pp.1348-1370.  Epub 05-Fev-2020. ISSN 1981-416X.  https://doi.org/10.7213/1981-416x.18.059.ao03.

El presente artículo tiene como objetivo hacer algunas observaciones sobre el origen de la filosofía y su eslabón indisoluble con la educación. La filosofía como pregunta sobre la verdad, esta entendida en un contexto histórico. La filosofía nacida de la experiencia empírica y articulada con la astronomía, la física y las matemáticas. La filosofía como una actividad del pensamiento que también se construye como educación: modo de vida y enseñanza del pensamiento crítico. Notas sobre la construcción del pensamiento hasta la crisis política y social que llevó a Grecia a perder su hegemonía hacia otros pueblos.

Palavras-chave : Filosofía; Educación; Origen; Pensamiento griego.

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