Resumo

DALIA, Peña Islas  e  AKKARI, Abdeljalil. La interculturalidad de la intención a la implementación: el caso de la Universidad intercultural del Estado de Hidalgo. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2020, vol.20, n.64, pp.480-500.  Epub 22-Abr-2020. ISSN 1981-416X.  https://doi.org/10.7213/1981-416x.20.064.ao13.

La primera universidad intercultural en México se fundó en el año 2003,1 esto con el fin de ampliar la matrícula de estudiantes indígenas en la educación superior. A partir de este hecho en la actualidad existen once universidades interculturales. Dentro de este contexto este trabajo presenta información relacionada con la historia de las universidades interculturales, el objetivo que persiguen desde la propuesta del modelo intercultural, mención de algunas experiencias de otras universidades interculturales y autónomas en América Latina y por último las principales contribuciones hechas desde el caso concreto de la Universidad Intercultural del Estado de Hidalgo (UICEH).

Palavras-chave : Educación superior; educación intercultural; Comunidad; Diversidad cultural y lingüística; Vinculación comunitaria.

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