Abstract

CARVALHO, Sandra Maria Gadelha de; SILVA, Mila Nayane da  and  BARBOSA, Lia Pinheiro. Enfrentamientos y aprendizajes: la insurgencia femenina en el Campamento Zé Maria do Tomé, Chapada do Apodi-CE. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2020, vol.20, n.67, pp.1808-1836.  Epub Dec 31, 2020. ISSN 1981-416X.  https://doi.org/10.7213/1981-416x.20.067.ds14.

El artículo presenta el proceso de aprendizaje reflejado en la vida de las mujeres campesinas, haciendo hincapié en la praxis de resistencia contra el patriarcado que surge en el contexto de la lucha por la tierra, coordinada por el Movimiento de Trabajadores Rurales Sin Tierra. Al investigar las prácticas educativas que impregnan a las mujeres en situaciones de acampada con respecto a la figura femenina activa en el MST, este escrito asume que estas mujeres buscan su lugar de manera insurgente en el mundo de las contradicciones, como resultado de la formación política reflejada en la educación no formal presente en los tiempos que exige la nueva realidad. El objetivo de la obra es analizar las lecciones aprendidas de las reverberaciones políticas y subjetivas de la inserción de las mujeres en el MST, desde la perspectiva de la revelación del patriarcado al mismo tiempo que del sistema capitalista, y de las insurgencias en la lucha diaria. El trabajo muestra que la inserción en la lucha por la Reforma Agraria ha proporcionado a las mujeres una visión crítica respecto a la desigualdad de género, proporcionándoles el aprendizaje y los conocimientos esenciales para las prácticas de la despatriarcalización.

Keywords : Mujeres; MST; Aprendizajes; Conscientización; Despatriarcalização.

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