Resumen

KIRCHOF, Edgar Roberto; SANTOS JUNIOR, Vital Pereira dos  y  RUSSINI, Augusto. Educación tecnológica en la era de la plataforma: Cisco Networking Academy. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2024, vol.24, n.83, pp.1374-1391.  Epub 27-Feb-2025. ISSN 1981-416X.  https://doi.org/10.7213/1981-416x.24.083.ds06.

Cet article présente une discussion sur la platformisation de l'éducation technologique, en utilisant comme étude de cas le système éducatif de Cisco Systems, appelé Cisco Academy. Étant donné que Cisco a été l'une des premières grandes entreprises technologiques de la Silicon Valley à instituer un modèle d'enseignement platformisé, dès les années 1990, elle offre un exemple paradigmatique pour comprendre ce phénomène. S'appuyant sur les études de l'École de Théorie des Plateformes d'Amsterdam, l'article commence par dresser un panorama des études actuelles sur la platformisation de l'éducation. Ensuite, il examine comment l'Académie Cisco mobilise les trois principaux mécanismes de platformisation - datification, marchandisation et sélection.

Palabras clave : Platformisation; Académie Cisco; Éducation Technologique..

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