Resumo

LEAL, Sebastião Soares  e  RIBEIRO, Maria Mônica Freitas. Desenvolvendo habilidades para um atendimento clínico humanizado: relato de uma experiência na disciplina de semiologia médica. Rev. Bras. Educ. Med. [online]. 2010, vol.34, n.01, pp.168-171. ISSN 1981-5271.

A utilização da expressão livre, com estímulo à criatividade, é apresentada como um método para o aprendizado das habilidades de comunicação e para a reflexão sobre a relação médico-paciente na disciplina de Semiologia Médica. O desenvolvimento dos trabalhos em grupo pelos estudantes estimula a reflexão e a criatividade sobre a atividade vivenciada nos ambulatórios e possibilita o exercício do trabalho em equipe.

Palavras-chave : Educação Médica; Educação de Graduação em Medicina; Estágio Clínico.

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