Resumo

ARAUJO, Erica Chagas; BATISTA, Sylvia Helena  e  GERAB, Irani Ferreira. A produção científica sobre docência em saúde: um estudo em periódicos nacionais. Rev. Bras. Educ. Med. [online]. 2011, vol.35, n.04, pp.486-492. ISSN 1981-5271.

Este estudo analisa artigos publicados em periódicos nacionais que abordam a formação docente em saúde. A metodologia compreende a busca nas bases Lilacs e SciELO, empreendendo-se análise documental no âmbito de uma revisão sistemática da literatura. Das 76 publicações inclusas, a análise foi realizada a partir de: região brasileira, profissão do autor, concentração da produção em periódicos, abordagem de pesquisa e temática abordada nas produções. A produção científica analisada é predominante na Região Sudeste do Brasil (65,7%), tendo como autores, na maioria, enfermeiros (43,3%), com uso da metodologia qualitativa (40,7%) e trazendo como assunto central a graduação (43,4%). A análise evidencia as necessidades dos pesquisadores de compreensão do processo de mudança na área, permitindo delinear diretrizes para a elaboração de um projeto de desenvolvimento docente.

Palavras-chave : Educação Superior; Docente; Ensino.

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