Resumo

ROCHA, Hulda Cristina  e  RIBEIRO, Victoria Brant. Curso de formação pedagógica para preceptores do internato médico. Rev. Bras. Educ. Med. [online]. 2012, vol.36, n.03, pp.343-350. ISSN 1981-5271.

Este trabalho expõe a experiência de uma universidade pública que oferece formação pedagógica a preceptores médicos por meio de curso de capacitação. Para analisar a efetividade da proposta do curso, foi realizada pesquisa com um grupo de preceptores egressos. O questionário eletrônico foi o instrumento usado para viabilizar esse trabalho, que analisa como a apreensão de um novo conhecimento foi usada em cenários de prática. Da análise destas respostas entende-se que os preceptores assumiram uma ruptura de padrões tradicionais de ensino, passando a atuar como protagonistas de mudanças que viabilizam um ensino médico inovador, nos moldes das atuais necessidades da sociedade brasileira.

Palavras-chave : Preceptoria; Educação Médica; Capacitação Profissional.

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