Resumo

LIMA, Maria Cristina Pereira. Sobre trote, vampiros e relacionamento humano nas escolas médicas. Rev. Bras. Educ. Med. [online]. 2012, vol.36, n.03, pp.407-413. ISSN 1981-5271.

Os relacionamentos dos estudantes entre si e destes com seus professores podem se tornar difíceis em diferentes momentos. O ingresso na universidade parece ser um período especialmente tenso em função dos trotes sofridos nesta fase da vida acadêmica. Este estudo apresenta uma revisão da literatura a respeito do trote, em especial aquele realizado nas escolas médicas, tentando identificar as características ritualísticas e os fatores mantenedores deste. Paralelamente, constrói uma metáfora com o mito do vampiro, propondo esta lenda como um paradigma para compreender as relações humanas nas faculdades de Medicina. São discutidas as características comuns entre vampiros e vítimas, encontradas no mito e nas inter-relações presentes nas escolas médicas, abordando-se possíveis estratégias de manejo.

Palavras-chave : Educação Médica; Ética Institucional; Bullying.

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