Resumo

AZEVEDO, Caroline de Fátima Nascimento de Jesus  e  BORGHI, Raquel Fontes. El cuidado particular subvencionado de la educación de la primera infancia: los convenios y contratos administrativos en revisión. Educ. Teoria Prática [online]. 2015, vol.25, n.50, pp.460-473. ISSN 1981-8106.  https://doi.org/10.2015/maio.ago.v25n50.460.

En este trabajo los resultados de la tesis que tuvo como objetivo analizar los instrumentos jurídicos adoptados en las asociaciones entre instituciones privadas con fines de lucro y los cinco municipios del interior (Araras, Hortolândia, Limeira, Piracicaba y Sumaré) para la oferta de plazas en la educación infantil. El objetivo es verificar que dichos instrumentos jurídicos cumplen con los requisitos legales, así como para configurar parte de las estrategias legislativas para la asignación de los recursos públicos en la esfera privada. Se trata de una investigación cualitativa de carácter documental. Los procedimientos metodológicos utilizados fueron el análisis de documentos, investigación bibliográfica y análisis de contenido. Por medio de análisis de contenido se encontró que los programas municipales no se corresponden con una política de transición para la oferta de plazas en la educación infantil, según la definición de largos períodos de validez de las asociaciones y prevén la posibilidad de extenderlas. También se observó que la transferencia de responsabilidades para la ejecución de la ayuda a las entidades privadas con fines de lucro, el uso de términos vagos o imprecisos y la falta de atención por municipios mecanismos de vigilancia constituye una estrategia política de privatización de la educación infantil.

Palavras-chave : El Niño de Crianza; Instrumentos Jurídicos; Privatización.

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