SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.27 issue56Full-time school in Portugal: Dimensions of analysis, ideas, and hybridities author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Educação: Teoria e Prática

On-line version ISSN 1981-8106

Abstract

CAETANO, Camila Arelaro. Programa de educación integral: “la escuela a tiempo completo, o para una formación integral, es una posibilidad para la mejora de la enseñanza en Brasil”: entrevista con Romualdo Portela de Oliveira. Educ. Teoria Prática [online]. 2017, vol.27, n.56, pp.628-633. ISSN 1981-8106.  https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p628-633.

La formación integral ha sido el foco de las discusiones políticas en varios segmentos en el contexto de la educación brasileña, especialmente producciones académicas que consideran fructífero el diálogo entre políticas públicas y experiencias educativas. En la entrevista presentada, el profesor Romualdo Portela de Oliveira actualiza el conjunto de las políticas de educación integral y apunta a una perspectiva de posibilidades reales, frente a las políticas nacionales, en la expansión de las acciones hacia la implementación de una escuela de educación integral en Brasil.

Keywords : Educación Integral; Educación a Tiempo Completo; Política Educativa.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )