Resumen

CAETANO, Camila Arelaro. Programa de educación integral: “la escuela a tiempo completo, o para una formación integral, es una posibilidad para la mejora de la enseñanza en Brasil”: entrevista con Romualdo Portela de Oliveira. Educ. Teoria Prática [online]. 2017, vol.27, n.56, pp.628-633. ISSN 1981-8106.  https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p628-633.

La formación integral ha sido el foco de las discusiones políticas en varios segmentos en el contexto de la educación brasileña, especialmente producciones académicas que consideran fructífero el diálogo entre políticas públicas y experiencias educativas. En la entrevista presentada, el profesor Romualdo Portela de Oliveira actualiza el conjunto de las políticas de educación integral y apunta a una perspectiva de posibilidades reales, frente a las políticas nacionales, en la expansión de las acciones hacia la implementación de una escuela de educación integral en Brasil.

Palabras clave : Educación Integral; Educación a Tiempo Completo; Política Educativa.

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