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Educação: Teoria e Prática
versão impressa ISSN 1993-2010versão On-line ISSN 1981-8106
Resumo
FISCHER, Rosa Maria Bueno e ALMANSA, Sandra Espinosa. Cinema, escrita de si e alteridade: experimentações com jovens universitários. Educ. Teoria Prática [online]. 2024, vol.34, n.68, e55. ISSN 1981-8106. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.68.s18642.
O artigo trata de uma pesquisa com estudantes universitários das áreas de Pedagogia e Comunicação em uma universidade pública, tendo como foco narrativas fílmicas e a produção textual de jovens a partir de experiências pessoal e coletiva com imagens de alteridade. Discute-se o pressuposto de que o cinema exige o outro e que é possível viver uma partilha do sensível no interior de experimentações didáticas, ocupadas com a formação ética e estética de estudantes. Seguindo pensadores como Michel Foucault, Roland Barthes, Marie-José Mondzain, Jacques Rancière e Georges Didi-Huberman, tratamos de questões relativas aos temas foucaultianos da escrita de si e da estética da existência, com foco na experiência do sujeito-espectador.
Palavras-chave : Cinema; Imagem; Espectador; Escrita de si; Alteridade.