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Educação: Teoria e Prática

versión impresa ISSN 1993-2010versión On-line ISSN 1981-8106

Resumen

ARAUJO, Jurandir de Almeida; JESUS, Marta Lícia Teles Brito de  y  MUSIAL, Gilvanice Barbosa da Silva. Veinte años de cuotas raciales en la Universidade do Estado da Bahia: matices y novedades. Educ. Teoria Prática [online]. 2025, vol.35, n.69, e31. ISSN 1981-8106.  https://doi.org/10.18675/1981-8106.v35.n.69.s18079.

Este artículo pretende dar visibilidad para una de las más antiguas experiencias de implementación de Acción Afirmativa en la Educación Universitaria, en la Universidade do Estado da Bahia (UNEB), considerando el análisis del contexto histórico de su implementación, hace 20 años, de las cuotas raciales para afrodescendientes y sus despliegues institucionales, en diálogo con estudios de política afirmativa en la Educación Universitaria. Con un enfoque cualitativo, el estudio se basó en documentos, estudios e investigaciones que abordan las medidas de acción afirmativa adoptadas a lo largo de dos décadas en la institución investigada, además de una entrevista a Ivete Sacramento, entonces decana de la UNEB cuando se instituyeron las cuotas para afrodescendientes. El estudio hizo evidente que el camino recurrido por la universidad sigue los principios de igualdad de derechos y oportunidades, rompiendo las desigualdades de acceso, trato y éxito de sujetos pertenecientes a grupos sociales históricamente marginados en la Educación Superior, en su mayoría no blancos.

Palabras clave : Política de acción afirmativa; Cuotas raciales; Desarrollos.

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