Resumo

SARAIVA, Karla  e  VARGAS, Juliana Ribeiro de. OS PERIGOS DA ESCOLA SEM PARTIDO. Revista Teias [online]. 2017, vol.18, n.51, pp.68-84.  Epub 10-Mar-2020. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2017.30651.

O Movimento Escola sem Partido (ESP) vem promovendo, de forma crescente, ações de controle e coerção ao trabalho docente. No intuito de afastar a possibilidade de uma doutrinação por meio das práticas em sala de aula, o ESP incentiva a denúncia por parte de pais e alunos, visando instaurar uma vigilância pervasiva e ubiqua sobre os professores. O objetivo deste artigo é problematizar os perigos que a disseminação das ideias do ESP pode (im)por à Educação, seja em relação à ação docente, seja em relação à formação das próximas gerações, a partir de um quadro teórico de orientação pós-estruturalista.

Palavras-chave : Escola sem Partido; Docência; Alunos.

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