Resumen

FAVERE, Juliana de  y  MENDES, Geovana Mendonça Lunardi. JUVENTUDES EN MOVIMIENTOS: MATERIALES ESCOLARES, PERFORMATIVIDADES Y INVENTIVIDADES. Revista Teias [online]. 2017, vol.18, n.51, pp.85-100.  Epub 10-Mar-2020. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2017.30626.

El artículo es un recorte de una investigación de doctorado que objetiva cartografiar los movimientos de las juventudes contemporáneas en un espacio de escolarización. Los movimientos cartografiados recorrieron por materialidades escolares, performatividades e inventividades, no de modo separados, sino barajadas y en la constitución de macro y micropolíticas. El campo de investigación es una escuela estatal de educación media superior. Los movimientos se registraron con un diario de a bordo, con descripciones y relatos. Con la producción de los datos por el camino de la cartografía, se percibió que los movimientos de los jóvenes siguen por el orden de las normas y de los modelos y por las brechas micropolíticas como potencias creadoras en que algo puede suceder. Permitados por las relaciones de poder, los datos indican que los jóvenes afectan y son afectados por los enmarañados de materialidades escolares, performatividades e inventividades.

Palabras clave : juventudes; escolarización; micropolíticas.

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