Resumo

CRUZ SA, Patrícia Cristina da  e  SALVADORI, Maria Angela Borges. PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO EDUCATIVO EM EL MUSEO DE ANTROPOLOGÍA DEL VALE DO PARAÍBA. Revista Teias [online]. 2018, vol.19, n.54, pp.495-512.  Epub 05-Set-2021. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2018.33841.

Este artículo está relaccionado a un proyecto de investigación que estudia el Museo de Antropología del Vale do Paraíba (MAV) como institución educativa. Aquí la investigación se vuelve a las relaciones entre vecinos de Jacareí, SP, un museo ubicado en este municipio y una escuela pública que durante décadas ocupó el espacio que hoy alberga la institución museológica. Bien antes de eso, en la segunda mitad de los Ochocientos, la edificación fue originalmente construida para ser residencia de un caficultor de esta región. Tomando en cuenta sus transformaciones a lo largo del tiempo, pensamos el MAV como un hogar de memoria, especialmente de memoria escolar, ya que, por casi un siglo, de 1886 a 1980, el edificio abrigó la Escuela Coronel Carlos Porto. Caminamos en la dirección de analizar la dimensión inmaterial de la cultura material escolar desde de los objetos preservados y de las memorias de antiguos alumnos, profesores y funcionarios de la escuela, producidas en el contacto con ese espacio y sus artefactos. En este análisis, entendemos que el MAV ha sido apropiado por los habitantes de la ciudad desde sus propios recuerdos escolares, aunque haya una tradición que lo ligaba a la grandeza del café y de sus barones.

Palavras-chave : Memoria; Museo; Lugares de la memoria; Cultura material escolar.

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