SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.20 número56POTENCIAL TRANSFORMADOR DO ENSINO SUPERIOR EM CABO VERDEEL PENSAMIENTO Y LAS ACCIONES DEL INTELECTUAL DARCY RIBEIRO índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Revista Teias

versión impresa ISSN 1518-5370versión On-line ISSN 1982-0305

Resumen

OLIVEIRA, Amurabi. LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN EL PENSAMIENTO DE GILBERTO FREYRE. Revista Teias [online]. 2019, vol.20, n.56, pp.36-50.  Epub 19-Dic-2019. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2019.39797.

Gilberto Freyre (1900-1987) se destaca como uno de los autores clásicos del pensamiento social brasileño, siendo considerado uno de los principales intérpretes de Brasil. Sin embargo, su trabajo aún no está suficientemente explorado en el campo educativo, especialmente en el debate sobre docencia universitaria. En este breve artículo pretendo realizar algunos apuntes sobre cómo Freyre analiza la cuestión de la enseñanza universitaria en Brasil, apuntando cómo sus posiciones en este campo se relacionan con sus experiencias académicas anteriores, produciendo una concepción de enseñanza asociada a la investigación y a la idea de región.

Palabras clave : Gilberto Freyre; Pensamiento social brasileño; Enseñanza universitaria.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )