Resumen

CABRAL, Fernanda Mendes  y  DIAS, Adelaide Alves. EL NIÑO EN LAS IMÁGENES/MARGENES DE INFANCIA: DA (IN)VISIBILIDAD AL PROTAGONISMO SOCIAL. Revista Teias [online]. 2019, vol.20, n.56, pp.436-462.  Epub 19-Dic-2019. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2019.34534.

Este artículo discute las concepciones de negación y (in) visibilidad que marcaron la imagen del niño pre-sociológico, así como, destaca la concepción sociológica de la infancia que apunta a la concepción de niño como actor social y protagonista. Los resultados desvelan que, independientemente de las circunstancias y contextos, los niños ejercen su protagonismo en las relaciones de alteridad constituidas durante la infancia y construyen, creativamente, formas propias de subversión y enfrentamiento de las circunstancias culturales y sociales de las que participa, lo que consiste en una nueva imagen sociológica en la contemporaneidad - la del niño protagonista.

Palabras clave : Sociología de la Infancia; Niño Protagonista; Fotoetnografia autobiográfica.

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