Resumo

CARVALHO, Jaciara de Sá; ROSADO, Luiz Alexandre da Silva  e  FERREIRA, Giselle Martins dos Santos. RÓTULOS Y ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA. Revista Teias [online]. 2019, vol.20, n.59, pp.219-234.  Epub 22-Jan-2020. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2019.43237.

Este artículo analiza las etiquetas y los enfoques de investigación en la literatura académica en línea en inglés en el área de Educación y Tecnología. Se trata de un recorte de los hallazgos obtenidos en una investigación cuyo objetivo general fue identificar tendencias en las concepciones de tecnología en la educación. A partir de un análisis de contenido temático de aproximadamente 200 artículos de revistas en el estrato Qualis A Educación, se encontraron siete categorías de enfoques de investigación, así como 4 tipos de rótulos de la tecnología educativa. El artículo presenta un escenario constituido por gran diversidad de abordajes teóricos y de expresiones que dan margen a innumerables interpretaciones y poca relación tangible con cuestiones educativas. Concluimos enumerando algunos puntos sensibles que merecen atención especial en el área de EdTech.

Palavras-chave : educación y tecnología; tecnología educativa; revisión de literatura; enfoques de la investigación.

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