Resumo

COUTO JUNIOR, Dilton Ribeiro; VELLOSO, Luciana  e  SANTOS, Rosemary dos. LOS MOVIMIENTOS CIBERACTIVISTAS DE (RE)EXISTENCIA EN LAS REDES SOCIALES Y SUS IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN. Revista Teias [online]. 2020, vol.21, n.60, pp.91-108.  Epub 21-Maio-2020. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2020.48628.

Con la emergencia de las posibilidades interactivas engendradas por el digital, dejamos de ser solamente receptores de información y pasamos a tener la oportunidad también de producir y compartir contenidos diversos para otras/os internautas. Este nuevo contexto nos inspira a repensar el escenario político contemporáneo y los usos de las tecnologías digitales cuya especificidad en la producción y en intercambio de datos informativos rompen con la centralidad de los medios masivos. Ante eso, el presente artículo tiene como objetivo investigar el ciberactivismo de mujeres en la red social, enfocando los debates que emergieron en torno al movimiento #ELENÃO, que involucró la participación de millones de internautas de todos los rincones de Brasil en septiembre de 2018, en cuestionamientos a la campaña política del presidenciable Jair Bolsonaro. Este movimiento de (re)existencia orquestado por mujeres en la red trae implicaciones para el campo de la educación, principalmente cuando reconocemos a Facebook como un importante espacio de movilización social.

Palavras-chave : ciberactivismo; política brasileña; feminismo.

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