Resumo

CARVALHO, Fabrício Aarão Freire  e  GOUVEIA, Andréa Barbosa. LA AMENAZA "FANTASMA" DE LA PRIVATIZACIÓN A LA EDUCACIÓN BÁSICA PÚBLICA EN LA AMAZONÍA PARAENSE. Revista Teias [online]. 2020, vol.21, n.61, pp.7-25.  Epub 08-Jun-2020. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2020.49562.

La investigación bibliográfica y documental tuvo como objetivo analizar el papel del Estado, basado en la lógica de financiamiento propuesta por las nuevas regulaciones dirigidas a la Educación Básica y su efecto inductor en el proceso de mercantilización/ privatización de la educación pública en Pará de 2013 a 2018. Esta es una investigación cualitativa del marco legal dirigido a la regulación de la educación básica en la región amazónica de Pará, privilegiando los datos educativos sobre la provisión de educación básica y la ejecución presupuestaria del Estado. El análisis de los datos reveló tendencias de contracción en el sector público y avances en el sector privado en la provisión de educación básica para acceder al fondo público. El Estado desempeñó un papel importante al permitir un conjunto de medidas legales que intensifica la lógica de la racionalidad financiera para la educación, permitiendo un avance "silencioso" en el proceso de privatización de la educación básica, la asignación de recursos financieros públicos para la iniciativa privada y el establecimiento de asociaciones públicas-privado en el estado.

Palavras-chave : política educativa; educación básica; financiación; mercantilización / privatización.

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