SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.21 número61CONTOS E ENCANTOS INFANTIS RIBEIRINHOSAMAZÔNIDOS NO COTIDIANO ESCOLARAPRENDENDO COM A AMAZÔNIA índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Revista Teias

versão impressa ISSN 1518-5370versão On-line ISSN 1982-0305

Resumo

BERNIERI, Celenita Gualberto Pereira; ALMEIDA, Maria das Dores do Rosário  e  CUSTODIO, Elivaldo Serrão. LAS HIJAS NEGRAS DE LA MADRE AMAZONIA EN UNA ACCIÓN CIENTÍFICA. Revista Teias [online]. 2020, vol.21, n.61, pp.139-149.  Epub 08-Jun-2020. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2020.49654.

Las mujeres negras activistas en la Amazonía han experimentado, en esta década, el momento de una mayor transformación en las generaciones. Aunque su dinámica se basó en las enseñanzas de la comunidad, se desataron en diferentes direcciones en diferentes trayectorias de conocimiento. Cambios relacionados con los contextos del conocimiento tradicional y el conocimiento científico y con la forma en que se mejoraron las relaciones interculturales de estas mujeres. Por lo tanto, el objetivo de este artículo es presentar la visión de dos mujeres negras quilombolas sobre el Programa de Maestría Profesional en Sostenibilidad con Pueblos y Tierras Tradicionales (MESPT), propuesto por la Universidad de Brasilia (UnB), que, con el apoyo del Centro para el Desarrollo Sostenible (CDS), ha proporcionó estrategias de emancipación para la resistencia de ciertos pueblos a las incertidumbres de la educación pública. Este estudio se materializa presentando una organización de ideas basada en la base bibliográfica teórica, que apoya el enfoque cualitativo de los hechos históricos y sociológicos. Los resultados muestran que estas mujeres amazónicas negras tienen un gran potencial en la producción de conocimiento científico y cultural.

Palavras-chave : mujeres negras; Amazonas; MESPT.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )