Abstract

MONTE, Ana Lidia Lopes do Carmo  and  VIDAL, Eloisa Maia. EVALUACIONES A GRAN ESCALA EM MUNICÍPIOS BRASILEÑOS EN EL CATÁLOGO DE TESIS Y DISERTACIONES DE CAPES. Revista Teias [online]. 2020, vol.21, n.spe, pp.101-117.  Epub Jan 20, 2021. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2020.44105.

El artículo analiza producciones académicas sobre políticas de evaluación en municipios brasileños, basado en el Catálogo de Tesis y Disertaciones de Capes, en el período 2005 - 2017. Es una investigación bibliográfica y tiene como objetivo dilucidar el tema en estudios académicos, utilizando entradas consideradas relevantes y completas. Se identificaron 13 estudios relacionados con la evaluación educativa en municipios brasileños, incluidas 3 tesis y 10 disertaciones, que involucraron a 9 estados y 32 municipios. Los resultados apuntan a pistas interesantes, como la participación de actores escolares en la implementación de estrategias diseñadas por agencias municipales, estatales y federales que apuntan a mejorar los indicadores educativos vinculados a las políticas de evaluación y que la centralidad que ocupan las evaluaciones a gran escala en la vida cotidiana de los gerentes les deja poco margen de maniobra en el proceso de implementación de políticas.

Keywords : producción académica; políticas de evaluación educativa; municipios brasileños.

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