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Revista Teias

versão impressa ISSN 1518-5370versão On-line ISSN 1982-0305

Resumo

GOMES, Nilma Lino. LA FUERZA EDUCATIVA Y EMANCIPADORA DEL MOVIMIENTO NEGRO EN TIEMPOS DE FRAGILIDAD DEMOCRÁTICA. Revista Teias [online]. 2020, vol.21, n.62, pp.360-371.  Epub 09-Fev-2022. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.%y.49715.

Brasil ocultó y mantuvo el racismo detrás del discurso de la democracia racial, el mestizaje y la diversidad. Sin embargo, en tiempos de empeoramiento y aumento de la extrema derecha, de la ola neoconservadora y reaccionaria, este mismo racismo se ha revelado públicamente y sin restricciones. En este contexto, hay un actor político central en el proceso de lucha antirracista y la reeducación de la sociedad, el Estado y la universidad: el movimiento negro. Es uno de los principales protagonistas de las luchas por la emancipación a lo largo de la historia política brasileña, desde el siglo XX en adelante. En este proceso, el movimiento negro ha sido productor de diferentes formas de conocimiento emancipatorio que pueden ayudarnos a reaccionar ante el contexto actual de incertidumbre experimentado por la sociedad brasileña. Del conjunto de conocimientos articulados y sistematizados por el Movimiento Negro, uno de ellos destaca en tiempos de democracia en riesgo: el conocimiento de la indignación.

Palavras-chave : educación; movimiento negro; democracia.

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