Resumen

ORLANDO, Evelyn de Almeida  y  DAVID, Henllyger Estevam. LA EDUCACIÓN DE LAS FAMILIAS POR OFÉLIA BOISSON CARDOSO: na lectura de la obra Problemas de la Adolescencia. Revista Teias [online]. 2021, vol.22, n.64, pp.285-299.  Epub 30-Jul-2021. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.%y.42999.

Este artículo pretende analizar a partir del análisis de la obra Problemas de la adolescencia, publicada en 1961, la contribución de la intelectual Ofélia Boisson Cardoso a la educación de las familias. Metodológicamente, buscamos leer el trabajo en su materialidad y contenido, con el objetivo de comprender el conocimiento que el autor pretendía transmitir a sus lectores. La investigación se consolidó en la perspectiva de la Historia Cultural, utilizando la metodología de análisis del libro como fuente documental privilegiada (LE GOFF, 1990). Del análisis del material impreso, podemos concluir cómo los principios cristianos, más específicamente católicos, guiaron el problema discutido por la autora, permitiendo que sus producciones también sirvan como un instrumento para la moralización de las familias brasileñas.

Palabras clave : educación de las famílias; ideología católica; impreso pedagógico; ofélia boisson cardoso.

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