Resumen

CAMPESATO, Maria Alice Gouvêa. SENECA Y PAULO FREIRE: la lectura como equipo contra la stultitia contemporánea. Revista Teias [online]. 2021, vol.22, n.67, pp.43-55.  Epub 14-Feb-2023. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2021.61966.

Este artículo, que resulta del fragmento de una investigación arquegenealógica que investigó la clase desde la tradición grecorromana hasta prácticas pedagógicas innovadoras, busca reflexionar sobre la educación en la época contemporánea, a partir de las herramientas analíticas de lectura de Foucault como técnica del yo. Para ello, reúne la lectura como ejercicio espiritual practicado por el estoico Séneca y la lectura del mundo prevista por el educador brasileño Paulo Freire, en el año que celebra el centenario de su nacimiento. Este enfoque se abre como una posibilidad de confrontar formas de vida actuales basadas en la aceleración, la fragmentación y, recientemente, en ondas conservadoras y necrófilas, en las que la opinión ocupa el lugar de la ciencia y la palabra pierde su poder y valor. La lectura prolongada y atenta, por tanto, llega a constituirse como una forma de (re)existencia, formando un equipo contra la stultitia contemporánea, para que se pueda pensar en otros modos de existencia y otros mundos posibles.

Palabras clave : negacionismo; conservatismo; educación.

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