Resumo

SALES, Tiago Amaral. CUANDO EL CARTÓGRAFO VA AL CAMPO: cruces y poéticas de un joven maestro. Revista Teias [online]. 2022, vol.23, n.71, pp.24-41.  Epub 28-Fev-2023. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2022.70186.

Este texto se teje a partir de cartografías imbricadas a través de las vivencias de un joven maestro de ciencias naturales e investigador en educación. Los experimentos que se materializan en este archivo fueron vividos con los caminos recorridos entre el final del doctorado y el (re)inicio de la docencia en la educación básica, siendo relatados por un narrador que, paradójicamente, los acompaña con cierta proximidad y distancia, entremezclado con escritos poéticos. La dimensión de los cruces se da entre los espacios académicos y escolares, en el medio, un lugar donde las cosas ganan velocidad. Para ello, se materializa en la poética la fuerza de lo vivible, de la experiencia, del acontecimiento, de lo que atraviesa un cuerpo en sus múltiples encuentros, de los modos de hacer frente a la docencia, a la investigación y a la vida a partir de lo que se enseña y se aprende. El objetivo es, entonces, forjar un archivo de estos tiempos y espacios de cruces en la formación y en la vida docente a través de las poéticas posibles de engendrar y materializar en un texto académico. De esta manera, desde un marco teórico-metodológico-epistemológico de las filosofías de la diferencia, se engendran tejidos de enseñanza-investigación-vida y(en) educación.

Palavras-chave : enseñanza; experiencia; vida; cartografía; educación.

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