Resumo

NASCIMENTO, Fabiana Ferreira do; CRUZ, Mara Monteiro da  e  SILVA, Thatyana Machado. NO COMUNICACIÓN NO ES UNA ALTERNATIVA: el uso de los dispositivos generadores de voz para estudiantes con autismo. Revista Teias [online]. 2023, vol.24, n.73, pp.129-147.  Epub 24-Ago-2023. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2023.74067.

El dispositivo generador de voz (SGD, por sus siglas en inglés) se ha presentado como una herramienta prometedora para favorecer la comunicación de personas que tienen necesidades comunicativas complejas. El enfoque de esta investigación fue presentar una introducción sobre el uso de este dispositivo y sus efectos para un niño diagnosticado con trastorno del espectro autista, en el ámbito escolar. El objetivo fue discutir sus potencialidades y demostrar, a través del uso de la matriz de comunicación, la evolución del perfil comunicativo del estudiante después de los procedimientos de intervención. El artículo presenta un extracto de una investigación doctoral que utilizó como método un diseño cuasi-experimental A-B. Los resultados apuntaron para el uso exponencial, por parte del estudiante, de la comunicación alternativa como forma de expresión de deseos y sentimientos.

Palavras-chave : dispositivo generador de voz; matriz de comunicación, comunicación alternativa y ampliada; recursos tecnológicos; autismo.

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