Resumo

JANUARIO, Soraya Maria Bernardino Barreto. CUESTIONES DE GÉNERO Y DERECHOS HUMANOS EN LOS PLANES DE ESTUDIO BRASILEÑOS: un análisis de los cursos de pregrado en publicidad. Revista Teias [online]. 2024, vol.25, n.76, pp.306-319.  Epub 07-Mar-2024. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2024.75959.

El artículo presenta un análisis de los proyectos pedagógicos de los bacharelatos en publicidad y propaganda de las universidades federales en el cual la graduación es ofertada en Brasil, en una perspectiva interseccional y decolonial. El saber publicitario está fuertemente pautado en prácticas de mercado y en la lógica de los preceptos neoliberales, en la cual el ideal de aprendizaje se enfoca en estereotipos reductores, y poco preocupado con cuestiones humanísticas volcadas hacia la diversidad y los derechos humanos. De esa forma, es objetivo de la investigación realizar un levantamiento en torno a las matrices curriculares de los cursos, observando componentes obligatorios y electivos y/u optativas, observando si las matrices ofrecen en la formación debates y problematizaciones en torno a los derechos humanos y de las cuestiones de género, vinculada a las prácticas de la profesión. La metodología es cuantitativa, cualitativa y exploratoria. Como resultados, fue posible comprender permanencias y rupturas en las temáticas pedagógicas clásicas del curso, sobre los avances, observamos la inclusión de componentes optativos con temáticas de interés de la investigación y un desplazamiento hacia prácticas más decoloniales de las referencias bibliográficas.

Palavras-chave : currículo; publicidad; derechos humanos; género.

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