Resumo

VILANOVA, Francisco Gomes. “EN MI ÉPOCA, LOS PROFESORES ERAN VALORADOS, LOS PROFESORES ERAN PERSONAS, LOS PROFESORES ERAN BIEN VISTOS”: trayectorias de maestras de Piauí en relatos de memoria. Revista Teias [online]. 2024, vol.25, n.78, pp.195-209.  Epub 11-Out-2024. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2024.84179.

El tema central de esta investigación son las trayectorias de las profesoras de Piauí. El objetivo es analizar sus trayectorias, centrándose en el proceso de ingreso en la profesión docente y en el papel que desempeñaron en sus cargos, a partir de sus memorias. El marco temporal definido abarca las décadas de 1950 y 1970, período en el que las protagonistas accedieron a la profesión docente. El estudio se vincula al campo de la Historia de la Educación, asociado a las postulaciones de la Nueva Historia Cultural. Desde el punto de vista metodológico, se priorizó el uso de memorias captadas a través de la historia oral. Los testimonios fueron recogidos a través de entrevistas a cinco profesores jubilados. Estos relatos fueron cruzados con otras fuentes documentales, como mensajes gubernamentales, artículos periodísticos, entre otros, que ayudaron a comprender el contexto estudiado. La relevancia del trabajo radica en que privilegia a personas comunes y corrientes, cuyos recuerdos han sacado del silencio y del olvido aspectos de su carrera docente.

Palavras-chave : educación; historia oral; memorias; profesores de Piauí; trayectorias.

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